El Vicerrectorado de Bienestar, Salud, Diversidad de Igualdad de la Universidad de Sevilla ha desarrollado en la Facultad de Turismo y Finanzas una jornada de información y sensibilización en materia de igualdad dirigida al alumnado de primer curso del Grado en Turismo.
La actividad contó con la participación de la socióloga Lourdes Pastor Martínez, quien impartió una charla centrada en las nuevas narrativas y las buenas prácticas frente a la violencia contra las mujeres. El objetivo principal fue fomentar entre la población joven un cambio cultural que actúe como motor para avanzar hacia una sociedad más igualitaria y sensibilizar en el respeto a la dignidad de las personas , haciendo hincapié en el uso de las redes sociales.
Durante la sesión, se abordó la relación entre cultura y violencia social, planteando cuestiones clave como el papel de los canales a través de los cuales se transmite la cultura. En este sentido, se analizaron aspectos como el canon de belleza, el lenguaje, las aspiraciones, los valores sociales, así como las ideas de éxito y felicidad que influyen en el proceso de socialización.
Asimismo, se reflexionó sobre cómo los esquemas de percepción y acción que se interiorizan desde edades tempranas pueden contribuir a reforzar valores igualitarios o, por el contrario, perpetuar desigualdades. La ponente también destacó el impacto de las redes sociales como agentes socializadores, señalando la segmentación de contenidos por sexo y el papel de las personas influyentes en la reproducción de roles tradicionales.
Otro de los temas relevantes fue la imagen corporal y su relación con la igualdad. En este ámbito, se abordaron los trastornos de la conducta alimentaria, como la anorexia y la bulimia, y su vinculación con los modelos estéticos predominantes. Se puso de manifiesto cómo la presión por ajustarse a determinados cánones de belleza puede afectar especialmente a la juventud y contribuir a problemáticas de salud.
La jornada concluyó con una reflexión sobre la situación actual de los cánones de belleza y la necesidad de promover referentes diversos que favorezcan una sociedad más inclusiva e igualitaria.