martes, 14 abril 2026

La US y Google impulsan una masterclass para que los estudiantes usen la IA de manera eficaz y ética

La acción formativa está centrada en la herramienta Gemini y se desarrollará el 29 de abril en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

La acción formativa está centrada en la herramienta Gemini y se desarrollará el 29 de abril en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

La Universidad de Sevilla y Google han organizado ‘Masterclass con Google: lleva tu aprendizaje al siguiente nivel con ayuda de Gemini’, una iniciativa  dirigida al estudiantado y centrada en la inteligencia artificial generativa. El principal objetivo es presentar Google Gemini a estudiantes universitarios y enseñarles cómo utilizarlo de manera eficaz y ética en entornos académicos. Esta iniciativa se une a la nueva web ia.us.es, en la que US ha reunido todas las herramientas de inteligencia artificial generativa disponibles para la comunidad universitaria. 

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La encargada de dirigir esta sesión será Adri.zip, creadora de contenido de inteligencia artificial aplicada y desarrollo profesional y una de las voces clave del sector en España. La sesión se celebrará el próximo 29 de abril desde las 12.00 en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Se han abierto 410 plazas para este curso. La acción está abierta a estudiantes de todas las titulaciones de la Universidad de Sevilla. Los interesados pueden apuntarse a través de este formulario (es necesario loguearse con la cuenta de correo de la US para acceder).

La sesión abordará temas como qué es la IA o en qué puede ayudar Gemini a los estudiantes. Además, se compartirán consejos para usar la IA de forma ética y con integridad en la universidad, técnicas de prompting eficaces y se abordarán situaciones reales que afectan a los estudiantes en su día a día y cómo Gemini puede ser de utilidad. 

Esta iniciativa pretende capacitar al estudiantado para usar Gemini y NotebookLM como asistentes en su proceso de aprendizaje. La adopción por parte de las instituciones académicas de las herramientas de Inteligencia Artificial generativa de manera ética y orientada a mejorar el aprendizaje debe permitirá a sus miembros beneficiarse de la ventaja competitiva que supone usar estas herramientas.

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