martes, 27 octubre 2026

Más de 400 alumnos estudian este curso la doble titulación de Bachillerato español-francés

La consejera de Educación ha visitado en Sevilla el IES Margarita Salas, uno de los once centros que imparten el programa Bachibac

Un total de 404 alumnos y alumnas están matriculados en el programa Bachibac, que permite estudiar la doble titulación de bachillerato español-francés. Estos datos han sido ofrecidos por la consejera de Educación, María del Carmen Castillo, durante la visita al Instituto de Educación Secundaria Margarita Salas de Sevilla, uno de los centros públicos que oferta esta modalidad.

En declaraciones a los periodistas, la consejera ha señalado que esta doble titulación representa una oportunidad extraordinaria para el alumnado, ya que va mucho más allá del mero rendimiento académico y de la excelencia lingüística. «El programa Bachibac permite que los estudiantes conozcan de cerca la cultura francesa y abran su mente a otras realidades. No se trata solo de aprender un idioma o sacarse un título más, sino de adquirir una preparación cultural y personal muy valiosa de cara a la universidad y a su futuro laboral», ha explicado.

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En Andalucía, son en total 11 centros públicos los que ofertan esta doble titulación de Bachillerato español y francés, estudios que darán acceso al alumnado a universidades tanto españolas como francesas. Se trata de los institutos de Educación Secundaria Alborán de Almería; IES Drago de Cádiz; IES Blas Infante de Córdoba; los institutos Generalife y Ángel Ganivet, ambos de Granada; IES Alto Conquero de Huelva; Virgen del Carmen de Jaén; IES Cánovas del Castillo en Málaga capital e IES Mediterráneo en Estepona y los institutos Triana y Margarita Salas, ambos de Sevilla. Todos ellos centros bilingües que imparten enseñanzas de francés-español. Desde el curso 2019/20, más de 3.000 estudiantes han cursado estos estudios.

La consejera ha explicado que el programa de doble titulación Bachillerato español y francés es fruto de un acuerdo suscrito entre los gobiernos de España y de Francia dirigido a promover y difundir la lengua y la cultura francesa, y la realidad histórica, social y política de Francia. Para ello se ha establecido un currículo mixto en el que se imparte en lengua francesa, al menos, un tercio del horario lectivo en el conjunto del Bachillerato, con el fin de que el alumnado pueda alcanzar el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Además, el currículo mixto tiene dos «materias específicas», que integran los aspectos básicos del Bachillerato español más los contenidos y métodos pedagógicos propios del sistema educativo francés. En 1º y 2º de Bachillerato se imparten en francés la asignatura de Lengua y Literatura francesas y en 2º, Historia de Francia, integrada en la materia de Historia de España.

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«Para acceder a la titulación francesa, el alumnado debe realizar una prueba externa sobre ambas asignaturas aplicada por profesorado español, con posibilidad de supervisión de representantes de la Administración francesa», ha aclarado María del Carmen Castillo. La nota del título Baccalauréat estará compuesta en un 70% por la media del Bachillerato y en un 30% por la nota de la prueba externa.

Este programa de excelencia, ha destacado Castillo, ofrece al alumnado una óptima preparación académica para la universidad, además de una formación integral, donde se pone en práctica una metodología activa y cooperativa en la que el alumnado es el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje, favoreciendo tanto el aprendizaje cooperativo como autónomo. Asimismo, se facilita el desarrollo de las competencias necesarias en distintas situaciones de comunicación, incorporando la apertura a la herencia cultural y al diálogo entre culturas europeas, potenciando la reflexión sobre distintas opiniones y la capacidad de argumentar; además de desarrollar la adquisición de métodos que favorezcan una mayor autonomía en el desarrollo y el aprendizaje del alumnado.

La consejera de Educación ha puesto en valor «el enorme compromiso que el claustro y el equipo directivo del Margarita Salas tienen con la enseñanza del francés, y cómo ese compromiso se traduce en oportunidades para su alumnado, quienes de otra forma no habrían podido acceder a la inmersión lingüística y cultural que están experimentando con los programas que llevan a cabo.

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