La Universidad Pablo de Olavide acogió ayer jueves la presentación del libro Bilingual Academic Language: Concepts and Case Studies of Multilingual Education , una obra de los profesores Francisco Lorenzo y Adrián Granados, del Departamento de Filología y Traducción, publicada por Prensa de la Universidad de Cambridge.
El acto estuvo presidido por la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Formación Permanente y Fundaciones, Laura López de la Cruz. La presentación contó también con la participación de los autores y de la presidenta de la Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE), Eva Alcón.
Durante el encuentro se abordaron las principales claves del libro, que analiza distintos aspectos de la sociología del lenguaje como el multilingüismo social, la relación entre lengua y equidad o el desarrollo de políticas lingüísticas en contextos educativos. La obra ofrece una aproximación académica a los retos actuales de la educación multilingüe desde una perspectiva internacional.
Referencia Bibliográfica:
Lorenzo, F., & Granados, A. (2026). Bilingual Academic Language: Concepts and Case Studies of Multilingual Education. Cambridge University Press
