La jornada, celebrada en el marco de la Semana Ignaciana, ha reunido en los campus de la Universidad Loyola a especialistas, profesorado y estudiantes para analizar los vínculos entre democracia, desarrollo y sostenibilidad desde una perspectiva interdisciplinar.
La Universidad Loyola ha celebrado una nueva edición de su Día del Desarrollo, una jornada que se consolida como espacio de encuentro y reflexión en torno a los grandes desafíos del desarrollo humano integral. En esta edición, celebrada en el marco de la Semana Ignaciana, el foco se ha situado en el eje temático “Democracia y Desarrollo: origen, presente y futuro del desarrollo”, con el objetivo de analizar la relación entre democracia, dignidad humana y desarrollo sostenible en el contexto global actual.
La programación ha reunido a especialistas internacionales, profesorado, investigadores y alumnado en distintas actividades académicas destinadas a fomentar el debate y la reflexión crítica sobre cuestiones como la gobernanza democrática, la desigualdad, las políticas públicas o los retos de la sostenibilidad.
Un seminario para analizar democracia, capitalismo y políticas públicas
Entre las actividades centrales de la jornada se ha celebrado la XXII edición del Seminario Abierto y Permanente de la Comisión de Desarrollo, titulada “Democracia y Desarrollo”. El encuentro, desarrollado en formato virtual, ha reunido a expertas internacionales para reflexionar sobre el papel del Estado en la consolidación democrática, la promoción del desarrollo y la reducción de las desigualdades.
La sesión contó con la participación de Paloma De la Nuez, profesora de la Universidad Rey Juan Carlos y miembro del equipo coordinador del Seminario Ilustración de la Fundación Ortega-Marañón, y Jenny Pearce, visiting professor del International Institute of Inequalities de la London School of Economics. El seminario fue moderado por Alexander Segovia (RED ICA) y coordinado por Estela Camus (Universidad Loyola).
Durante el encuentro se abordaron cuestiones como la relación entre democracia y capitalismo, el papel de las instituciones públicas en el desarrollo o la evolución del pensamiento neoliberal contemporáneo, generando un espacio de diálogo académico sobre los retos actuales de los sistemas democráticos.
La economía azul como oportunidad para un desarrollo sostenible
El campus de Sevilla acogió además el panel “Desarrollo y sostenibilidad: Blue Economy”, una mesa redonda en la que se analizó la evolución del concepto de desarrollo desde una perspectiva centrada exclusivamente en indicadores económicos hacia un enfoque multidisciplinar que incorpora la sostenibilidad como eje central de las políticas públicas.
La sesión fue introducida y moderada por Vicente González, director del Centro de Investigación de Referencia en Desarrollo de UNIJES y profesor del Departamento de Estudios Internacionales de la Universidad Loyola.
En el panel participaron Enrique Manzanares, director de Delimara y responsable de la Antena de Financiación Multilateral de la Fundación ETEA–Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola; Gabriel Navarro, director de departamento del Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía; Carlos Aldereguia, director general de Pesca, Acuicultura y Economía Azul de la Junta de Andalucía; Alejandro Tapia, director del grupo de investigación Optimization and Control of Distributed Systems; y Sergio Alart, vicepresidente de la Fundación Blue Point, quien intervino de forma online.
Coordinado por María José Vázquez (Fundación ETEA–Universidad Loyola) y Estela Camus (Universidad Loyola), el encuentro permitió debatir sobre las oportunidades que ofrece la economía azul para avanzar hacia modelos de desarrollo más sostenibles y resilientes, así como sobre el papel de la innovación, la investigación científica y la cooperación institucional en este ámbito.
El alumnado reflexiona sobre los retos globales
La jornada incluyó también la presentación de infografías elaboradas por estudiantes, centradas en distintos desafíos globales relacionados con el desarrollo, la sostenibilidad o la geopolítica.
Entre ellas, Lucía Manrique, estudiante de primer curso del doble grado en Derecho y Relaciones Internacionales, que ha abordado en su trabajo el impacto de la seguridad interna en Estados Unidos, analizando la relación entre los factores geopolíticos y las agendas políticas nacionales.
Por su parte, Marina Toro, también estudiante de primer curso de Derecho y Relaciones Internacionales, centró su investigación en la sostenibilidad medioambiental en América Latina, destacando el liderazgo de la región en políticas ambientales y el potencial de su biodiversidad y recursos energéticos renovables. En su análisis, subrayó además el caso de Costa Rica como ejemplo de gestión sostenible, señalando su capacidad para ampliar la cobertura forestal y promover un modelo de turismo sostenible que genera empleo y desarrollo económico.
Actividades participativas en el campus de Córdoba
El campus de Córdoba acogió también diversas actividades orientadas a promover la participación del alumnado y la reflexión sobre los retos del desarrollo desde una perspectiva práctica y multidisciplinar.
Entre ellas se celebró la actividad “Sembrando futuro: 30 minutos por un campus vivo”, una sesión dinámica dirigida a estudiantes interesados en implicarse en el desarrollo sostenible de su entorno académico. Coordinada por Mila Ávila Olías (SED Córdoba), la actividad permitió conocer iniciativas para impulsar espacios de biodiversidad y fortalecer el tejido comunitario dentro del campus, invitando al alumnado a pasar del aula a la acción y contribuir a la construcción de un campus más resiliente, diverso y conectado.
Asimismo, el Club de Debate de la Universidad Loyola, recientemente subcampeón de la XIX final del Torneo de Debate UNIJES, protagonizó un debate académico en el que se abordó la pregunta: ¿Es compatible el progreso científico contemporáneo con el desarrollo humano? La sesión permitió reflexionar sobre las implicaciones sociales, éticas y políticas del avance científico en el contexto del desarrollo global.
La programación en Córdoba incluyó también el taller sobre la vocación internacional hacia el desarrollo y la democracia, centrado en los testimonios de becarios ICEX que actualmente desarrollan su labor en distintos países. En la sesión participó Ana Lara Prieto, alumna colaboradora de la universidad, quien compartió su experiencia y puso de relieve la tradición internacional de la Universidad Loyola y de ETEA, especialmente vinculada al trabajo por el desarrollo en Centroamérica.
Un espacio consolidado de reflexión sobre desarrollo
Celebrado anualmente en el mes de marzo, el Día del Desarrollo se ha consolidado en la Universidad Loyola como un espacio de reflexión académica y diálogo sobre los grandes retos del desarrollo global. La jornada es fruto de la colaboración entre el Vicerrectorado de Investigación, la Comisión de Desarrollo y la Fundación ETEA – Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola, y cuenta con la participación activa de estudiantes, profesorado y personal universitario.
Con iniciativas como esta, la Universidad Loyola reafirma su compromiso con la promoción de un desarrollo humano integral, solidario, inclusivo y sostenible, en línea con los valores de justicia social, dignidad humana y responsabilidad global que inspiran su misión universitaria.
En el marco de la jornada también se hizo entrega del Premio Loyola a la Investigación en Desarrollo, un reconocimiento con el que la universidad destaca trabajos académicos que contribuyen al análisis y la promoción de un desarrollo humano integral y sostenible.
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