La vicepresidenta primera del Parlamento inaugura la asamblea final de una nueva edición del Parlamento Científico de Jóvenes

La vicepresidenta primera del Parlamento de Andalucía, Ana Mestre, y el consejero de Universidad, Investigación e Innovación, José Carlos Gómez Villamandos, han asistido hoy en Sevilla a la inauguración de la asamblea final de la décima edición del Parlamento Científico de Jóvenes, organizado por la Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia y por la Fundación Descubre, y promovido por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación.
El Parlamento Científico de Jóvenes es una actividad en la que participan jóvenes que cursan bachillerato en 12 centros educativos de toda Andalucía, encaminada a promover entre ellos el debate y la reflexión sobre temas científicos de actual interés, a la vez que experimentan y conocen de cerca cómo se toman las decisiones en democracia. En esta ocasión, se han abordado temas relacionados con el calentamiento global y la crisis ambiental.
Este año han participado estudiantes del IES López Neyra (Córdoba), IES Martín Rivero (Ronda), IES Fuente Grande (Alcalá del Valle), IES Alhaken II (Córdoba), Colegio Aljarafe S.C. (Mairena del Aljarafe), IES La Madraza (Granada), IES Concha Méndez Cuesta (Torremolinos), Colegio Santa Ana (Sevilla), IES San Pablo (Sevilla), IES San Isidoro (Sevilla), IES Cura Valera (Huércal-Overa) y Colegio Santa Joaquina de Vedruna (Sevilla).
La vicepresidenta primera de la Cámara andaluza ha manifestado durante su intervención que “encuentros como el Parlamento Científico nos ayudan a los representantes públicos a conocer las inquietudes y preocupaciones, y por supuesto también las soluciones, que los más jóvenes aportan a diferentes asuntos que nos preocupan en la sociedad actual”.
“Os animo a que seáis persistentes en la lucha de vuestros objetivos”, ha continuado Ana Mestre, que confía en que “si en un futuro acabáis siendo investigadores o científicos, podáis aportar soluciones importantes en el ámbito de la salud o del medio ambiente que transformen la sociedad, porque estamos en vuestras manos. Estoy segura de que será así y con vuestro trabajo vamos a tener una sociedad mejor”.
Pero, ante todo, Mestre ha pedido a los estudiantes presentes en el acto que “además de llegar lejos como profesionales, seáis buenas personas, inquietas, porque la desidia no aporta nada bueno, y que os impliquéis con la sociedad y su entorno”.
Por su parte, el consejero de Universidad, Investigación e Innovación, José Carlos Gómez Villamandos, ha agradecido la labor de las entidades organizadoras “por estos diez años en los que más de 1.500 alumnos han pasado por este Parlamento, sentando las bases del diálogo en torno a la ciencia”. Asimismo, ha definido esta iniciativa como “una oportunidad de aprendizaje y un proceso para que los jóvenes expresen su propia perspectiva de la realidad”.
En este sentido, el consejero ha precisado que el formato de este evento constituye una vía idónea para descubrir y desarrollar vocaciones científicas, al tiempo que fomenta el pensamiento crítico y la toma de decisiones informadas, “aspectos clave en sociedades democráticas”. Al respecto, ha reafirmado el compromiso del Gobierno andaluz de acercar la ciencia a todos los rincones del territorio, objetivo que se verá reforzado con la futura Ley para el Avance de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (Ley ACTIVA), que ya se encuentra en fase de tramitación parlamentaria.
Según ha explicado, esta norma facilitará el acceso de la ciudadanía, especialmente de los jóvenes, al conocimiento como bien público, impulsará la participación en el Sistema Andaluz del Conocimiento, ofrecerá garantías de estabilización al personal investigador y contribuirá al fortalecimiento del sistema científico. Además, incorporará por primera vez en un parlamento autonómico una Oficina de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, destinada a trasladar evidencia científica a la toma de decisiones legislativas.