La Universidad Loyola, a través del Vicerrectorado de Docencia y su Unidad de Cuidado al Estudiante, continúa reforzando su compromiso con el acompañamiento integral del alumnado mediante una nueva edición de talleres formativos incluidos en el Plan Integral de Cuidado al Estudiante (PICE).
Coincidiendo con el ecuador del cuatrimestre, la Unidad ha puesto en marcha diversas acciones diseñadas para fortalecer la planificación, la organización del tiempo y la eficiencia del estudio, aspectos esenciales dentro del modelo de evaluación continua de Loyola.
El taller “Las 5 claves para estudiar en la mitad de tiempo”, impartido por el experto Alessandro Fornelli, ayudó al estudiantado a reconocer algunas de las dificultades más habituales en su día a día académico —como la falta de concentración, la desmotivación o la gestión poco eficaz del tiempo— y a aprender estrategias prácticas para mejorar su método de aprendizaje.
Por su parte, el taller “Aprender a estudiar sin drama” ofrece un espacio para que el alumnado pueda detenerse, revisar su forma de trabajar y aplicar técnicas de estudio basadas en la evidencia que favorezcan una mejor organización de las tareas, una comprensión más profunda y una participación activa en su propio proceso formativo.
Con estas iniciativas, la Universidad Loyola reafirma su compromiso con un modelo educativo que pone en el centro el cuidado, la orientación y la mejora continua, acompañando a cada estudiante para que pueda desarrollar todo su potencial académico y personal.